Узнайте реальный уровень подготовки ребёнка к экзамену

На бесплатной диагностике определим текущий уровень знаний, выявим основные пробелы и составим персональный план подготовки к желаемому результату.

Ольга Алексеевна — руководитель отдела диагностики
Ольга Алексеевна
Руководитель отдела диагностики

Помогу разобраться в текущей ситуации, отвечу на вопросы о подготовке и подберу формат обучения, который подойдёт именно вашему ребёнку. После консультации вы будете понимать, с чего начать и какие шаги помогут прийти к нужному результату.

Нажимая кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и принимаете политику в отношении обработки персональных данных.

Когда стоит прийти на диагностику

Подготовка не приносит ожидаемого результата

Ученик решает типовые задания, но новые формулировки вызывают затруднения. Это может говорить о пробелах в понимании темы.

Не хватает мотивации и системы

Подготовка постоянно откладывается, домашние задания выполняются нерегулярно, а прогресс остаётся непонятным.

Цель есть, плана нет

Ученик хочет поступить в конкретный вуз или набрать определённое количество баллов, но пока не понимает, как этого достичь. Школьные отметки выглядят неплохо, но остаётся вопрос: хватит ли знаний для успешной сдачи ОГЭ или ЕГЭ?

Как проходит диагностика

Диагностика позволяет увидеть полную картину подготовки: определить сильные стороны ученика, выявить пробелы и получить рекомендации по дальнейшему обучению.

Что получает ученик

  • Разбор теста, ошибок и глубокий анализ понимания предмета.
  • Общение с педагогом для выявления мотивации: разбираемся, какой балл реально нужен и зачем.
  • Конкретный план действий на основе текущего уровня знаний и поставленных целей.

Что получает родитель

  • Объективную оценку текущей ситуации.
  • Возможность задать специалисту любой вопрос о подготовке к экзамену.
  • Конкретный план действий для достижения цели.

Система подготовки в «Основе»

После диагностики ученик получает персональный маршрут подготовки. Два педагога сопровождают его на каждом этапе обучения и помогают двигаться к поставленной цели.

Разбор темы

Ведущий педагог

Составляет индивидуальный маршрут подготовки с учётом уровня знаний, целей и сроков ученика
  • Объясняет теорию и практику понятным языком, помогая разобраться в предмете, а не заучивать алгоритмы.
  • Контролирует прогресс и несёт ответственность за результат подготовки, регулярно корректируя план обучения и предоставляя обратную связь родителям.
Отработка

Персональный педагог

Работа один на один
  • Закрепляет материал на практике в комфортном темпе ученика.
  • Контролирует выполнение задач, помогает с домашними заданиями и отвечает на вопросы между занятиями.
  • Поддерживает связь с родителем и ведущим педагогом, чтобы подготовка оставалась системной и прозрачной.
Итог работы: Разобрали → Отработали → Закрепили результат

Наша команда

Опытные преподаватели и специалисты, которые выстраивают подготовку и ведут ученика до самого экзамена.

Дмитрий Никитенков — основатель школы «Основа»
Дмитрий Никитенков
Основатель школы «Основа» и автор методики подготовки к экзаменам
  • Более 13 лет лично  готовит учеников к ОГЭ и ЕГЭ по математике
  • Наставник преподавателей и спикер образовательных проектов.
  • Разработал собственную систему подготовки, которая помогает ученикам уверенно достигать высоких результатов на экзаменах.

Школа «Основа» создана на трёх ключевых принципах:

Понимание - ученик осваивает логику предмета, а не заучивает шаблоны.
Система - обучение строится по чёткому и последовательному плану.
Мотивация - поддерживаем интерес к обучению и помогаем двигаться к цели без выгорания.
Ирина Владимировна — ведущий педагог по математике
Ирина Владимировна
Ведущий педагог по математике
  • Более 12 лет преподаёт математику и готовит к ОГЭ и ЕГЭ
  • Магистр педагогических наук по преподаванию математики (МГПУ)
  • Главный принцип - не давить, а помочь раскрыться интересам и личности ребёнка
Ксения Александровна — ведущий педагог по русскому языку
Ксения Александровна
Ведущий педагог по русскому языку
  • 15 лет преподаёт русский язык и готовит к ОГЭ и ЕГЭ
  • За последние 3 года подготовила к экзаменам более 200 учеников
  • Главный принцип обучения - влюбление в родной язык. Успешная сдача экзамена лишь один из жизненных этапов
  • Действующий педагог языковой гимназии города Самара
Екатерина Сергеевна — ведущий педагог по русскому языку
Екатерина Сергеевна
Ведущий педагог по русскому языку
  • Преподаёт русский язык и готовит к ОГЭ и ЕГЭ уже 12 лет
  • Филолог с отличием, магистр по направлению «Управление образованием», квалификация логопеда
  • 6 лет работала завучем в школе. Выстраивает подготовку системно, ученики перестают бояться экзамена
Ольга — руководитель отдела диагностики
Ольга Алексеевна
Руководитель отдела диагностики
  • Координирует процесс диагностики и сопровождает семью на старте обучения
  • Помогает определить образовательный запрос, организовать диагностику и подобрать оптимальный формат обучения
  • Её задача - сделать путь от первого обращения до начала занятий понятным, комфортным и максимально полезным для родителей и ученика

Почему выбирают «Основу»

На чём строится наша система подготовки?

Реальные ученики и их баллы

Артём
11 класс · Профильная математика
подготовка 3 месяца
Цель: уверенно преодолеть порог поступления и выйти на результат 80+.
Старт
40
Результат
80
Что мешало на старте
  • пробелы в базовых темах;
  • отсутствие системы подготовки;
  • сложности с заданиями второй части.
Что сделали
  • выстроили индивидуальный план подготовки;
  • закрыли пробелы в первой части;
  • разобрали тригонометрию, логарифмы, банковские задачи и задания с параметрами;
  • отработали темы до уверенного решения на экзамене.
Итог: +40 баллов за 3 месяца подготовки.
Полина
11 класс · ЕГЭ русский язык
Цель: поступление на филологический факультет.
Старт
58
Результат
89
Что мешало на старте
  • ошибки в сочинении;
  • слабая аргументация;
  • потеря баллов на заданиях по орфографии и пунктуации.
Что сделали
  • выстроили систему подготовки по блокам;
  • отработали критерии проверки сочинения;
  • собрали персональный банк типичных ошибок ученицы.
Итог: уверенно выполняет все задания тестовой части и вышла на стабильный высокий результат по сочинению.
Максим
9 класс · ОГЭ русский язык
Цель: сдать ОГЭ на оценку «5».
Старт
22
из 37 баллов
Результат
35
из 37 баллов
Что мешало на старте
  • путался в правилах русского языка;
  • писал наугад;
  • допускал много невнимательных ошибок.
Что сделали
  • закрыли пробелы по основным темам;
  • научились работать с алгоритмами решения заданий;
  • внедрили систему регулярной проверки домашних работ.
Итог: получил «5» на экзамене и стал увереннее в предмете.
Made on
Tilda